教育学修士号（インクルーシブ・リテラシー）は、教育専門家や政策立案者が、診断や介入、文化的・言語的に多様な文脈におけるリテラシーへの取り組み方など、リテラシーにおける重要な問題を探求するのに役立ちます。
トーレンス大学の教育学修士号（インクルーシブ・リテラシー）について
Master of Education (Inclusive Literacies) は、１０つの必須科目と２つの選択科目で構成されている1.5年間のプログラムです。
教育学修士号（インクルーシブ・リテラシー）は、教師、経験豊富な専門教育者、教育管理者、政策立案者、および読解と読み書きの問題に取り組むすべての人のための専門課程として設計されています。
このプログラムは、診断や介入、文化的・言語的に多様な文脈における読み書きのリテラシーへの取り組み方など、リテラシーにおける重要な問題に焦点を当てる教育専門家を養成することを目的としています。そして、専門的な実践に応用できる高度なスキルと知識を身につけます。
教育学修士号（インクルーシブ・リテラシー） で習得できる事
- 複雑な教育機会や課題に対して、革新的な解決策とエビデンスに基づくベストプラクティスを適用する。
- 地域およびグローバルな教育実践を改善するために、デザイン思考、リサーチスキル、テクノロジーイニシアチブを導入する。
- 複雑な教育問題を正当化し伝え、インクルーシブなチームワークを最適化する。
- 専門的な学習の場において、変化に影響を与えるインクルーシブ・リーダーシップを模範とする。
- 多様な教育状況において、パーソンセンタード・アプローチを習得する。
- インクルーシブな学習環境を設計・評価するために、専門的な知識とスキルを応用する。
- 多様な教育状況において、関係者の学習に情報を提供し評価するために、多様なデータ源を分析する。
＜卒業生の進路例＞
- 障害者サポートマネージャー
- 教員補助員
- 教育コンサルタント
トーレンス大学の教育学(インクルーシブ・リテラシー）を卒業すると
リーダーシップやマネジメント、教育政策、コンサルタント、学界など、教育専門職における高度なキャリアオプションに備えます。政府の教育部門や非政府の地域的・世界的な教育組織でのキャリアの機会もあります。
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