教育学修士号（インクルーシブ教育）は、追加的な学習ニーズを持つ人々が直面する問題や課題に対して、高度な理論的知識に裏打ちされた人間中心のアプローチを取ります。
トーレンス大学の教育学修士号（インクルーシブ教育）について
Master of Education (Inclusive Education) は、１０つの必須科目と２つの選択科目で構成されている1.5年間のプログラムです。
教育学修士号（インクルーシブ教育）は、様々な学習ニーズを持つ人々が直面する課題を分析するために、デザイン思考的なアプローチを取ります。それは、人を中心とした視点から高度な理論的知識によって知らされた教育における問題解決に焦点を当てています。
この学位は、3つの異なるストリームに焦点を当てています。：
- 自閉症の個人をサポートするための高度な知識とスキルを提供する自閉症ストリーム
- 精神衛生上の課題を持つ個人をサポートするための高度な知識とスキルを提供するメンタルヘルスストリーム
- 学習ニーズの範囲を持つ個人をサポートするための高度な知識とスキルを提供するラーニング・ディファレンス・ストリーム
教育学修士号（インクルーシブ教育） で習得できる事
- 複雑な教育機会や課題に対して、革新的な解決策とエビデンスに基づくベストプラクティスを適用する。
- デザイン思考、リサーチスキル、テクノロジーイニシアチブを巧みに導入し、地域およびグローバルな教育実践を改善する。
- 複雑な教育問題を正当化し伝え、包括的なチームワークを最適化する。
- 肯定的な教育成果を検証するために、社会正義へのコミットメントを実践する。
- 専門的な学習の場において、変化に影響を与えるインクルーシブ・リーダーシップを模範とする。
- 多様な教育状況において、パーソンセンタード・アプローチを使いこなす。
- インクルーシブな学習環境を設計・評価するために、専門的な知識とスキルを応用する。
- 多様な教育状況において、関係者の学習に情報を提供し評価するために、多様なデータ源を分析する。
＜卒業生の進路例＞
- 教育リーダー
- 障害者サポートマネージャー
- 教員補助員
- コンサルタント
- 政策開発
- 教育サービス
- 地域開発プロジェクト担当官
- リサーチ・オフィサー
トーレンス大学の教育学(インクルーシブ教育）を卒業するとリーダーシップやマネジメント、教育政策、コンサルタント、学界など、教育専門職における高度なキャリアオプションに備えます。政府の教育部門や非政府の地域的・世界的な教育組織でのキャリアの機会もあります。
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