Graduate Diploma of Education (Inclusive Education, Inclusive Literacies and Leadership and Innovation)（教育学グラジュエートディプロマ：インクルーシブ教育、インクルーシブ・リテラシー、リーダーシップとイノベーション）は、教育理論と実践の特定分野におけるスキルアップと熟達を支援し、指導的役割に備えるものである。
トーレンス大学の教育学Graduate Diplomaプログラムについて
Graduate Diploma of Education は、８つの必須科目で構成されている１年間のプログラムです。
Graduate Diploma of Education（教育学グラジュエートディプロマ）は、既存の教師、教育実践家、その他の専門家に対して、スキルアップ、研究能力の向上、教育理論と実践の特定分野における熟練度を高める機会を提供します。
このコースでは、インクルージョン、リーダーシップ、社会正義に関する研究の基礎をしっかりと学び、プログラム、政策、プロジェクトデザインに変化をもたらす力を養います。
3つの専門ストリームから選択していただきます。
①リーダーシップとイノベーション
このコースでは、リーダーシップの視点を通して、教育における問題や機会を特定するための高度な理論的・実践的知識を学びます。学生は、実践を通して問題に対応する方法を設計し、現代の学習環境におけるテクノロジーの役割を理解します。現代の様々な革新的なアプローチを探求し、既存の革新的なアプローチの分析と批評に焦点を当てます。
②インクルーシブ・リテラシー
このコースでは、現代の読み書き能力の実践を調査・分析することで、診断や介入を含む読み書き能力の重要な問題に焦点を当てる教育専門家を養成します。また、文化的、言語的に多様な状況において、どのように読み書きのリテラシーに取り組むかを探求します。このコースでは、インクルージョン、リーダーシップ、社会正義の研究において確固たる基盤を築き、プログラム、政策、プロジェクトデザインにおいて変革を実現するための知識とスキルを提供します。
③インクルーシブ教育
このコースでは、インクルーシブな視点を通して、自閉症や神経障害者、精神疾患を持つ人々への支援に重点を置いています。このコースでは、様々な追加的な学習ニーズを持つ個人を支援する際に必要とされるスキルを紹介するために、個人中心のアプローチが用いられています。このコースは、最新の証拠に基づいた研究と教育法、そして神経発達障害者のコミュニティとの協議に基づいています。
教育学Graduate Diplomaで習得できる事
- プロジェクトベースの教育改革を推進するために、エビデンスに基づくベストプラクティスを評価する。
- 複雑な教育機会や課題に革新的なソリューションを適用する。
- 地域的・世界的な教育実践を改善するためのテクノロジー・イニシアチブを解釈する。
- 専門的な学習の場において、変化に影響を与える包括的なリーダーシップの模範を示す。
- 多様な教育現場において、パーソンセンタード・アプローチを使いこなす。
- インクルーシブな学習環境を設計・評価するために、専門的な知識とスキルを活用する。
- 多様な教育状況において、関係者の学習に情報を提供し評価するために、多様なデータ源を分析する。
＜卒業生の進路例＞
- 教育リーダー
- 障害者支援マネージャー
- 教員補助員
- コンサルタント
- 政策開発
- 教育サービス
- 地域開発プロジェクト担当官
トーレンス大学の教育学グラジュエートディプロマを卒業するとリーダーシップやマネジメント、主任教師、教育政策、コンサルタント、学術など、教育専門職における高度なキャリアオプションに備えます。政府の教育部門や、地域的・世界的な非政府教育組織でのキャリアの機会もあります。
Torrens University Australiaのプログラムや奨学金の詳細を知りたい方、オーストラリア留学を考えている方は、お気軽にお問い合わせください。
